京都名师论文网
经济管理

经济学| 财政税收| 证券金融| 会计审计| 管理学| 工商管理| 财务管理| 公共管理|

人文社科

政治| 文学| 法学| 农学| 社会学| 外语| 艺术类| 哲学|

理工科类

计算机| 理学| 工学|

其它类别

医药学| 教育学| 论文指导|

您当前所在位置:

全站搜索:

复合材料技能大赛对促进高职教育发展战略影响

时间:2017-07-15 10:08来源:本站整理 作者:admin 点击:
专业实习教育是高等教育的主要 组成部分,关于培育学生创新认识、创新精力和创新才能具有不行代替的效果。加强实习教育变革,必需要建立相对独立的实习教育体系。下面是小编搜集整理的有关内容的论文,期待我们阅览参阅。 摘要:复合资料作为一门新兴学科,在教
  专业实习教育是高等教育的主要 组成部分,关于培育学生创新认识、创新精力和创新才能具有不行代替的效果。加强实习教育变革,必需要建立相对独立的实习教育体系。下面是小编搜集整理的有关内容的论文,期待我们阅览参阅。
 
  摘要:复合资料作为一门新兴学科,在教育过程中需要不断探究和完善实训教育体系,经过参与复合资料技术大赛,能够依据大赛要求,完善实训教育体系,激起学生学习热心,改进实训教育效果。经过举行校内的复合资料技术大赛,加强校企合作,查验学生实训效果。
 
  关键字:复合资料;技术大赛;实训教育
 
  复合资料作为这些年迅速展开的一种新式的领先资料,现在在航空航天范畴具有更好宽广的使用,并不断向民用范畴拓展。复合资料在制造范畴现已很多替代了传统的金属资料和高分子资料。但因为复合资料展开时间较短,对复合资料专业的实训教育过程中,短少老练的实训教育体系和体系完好的行业规范,无法直接依据现有的各种规范辅导学生展开实训项目。因此在实训过程中需要不断了解复合资料出产的特色和展开方向,依据工作实践需要,不断探究改进实训教育方法和教育项目。而一些复合资料技术大赛都是与有关复合资料公司合作举行,竞赛项目都与复合资料实践出产方法和使用场景有极好的契合度,能够依据大赛要求,规划和改进实训教育方法,提高实训教育的质量。
 
  一、技术大赛对实训教育的推进
 
  (一)使用大赛规矩要求,规划实训教育项目
 
  现在我国举行的复合资料类的技术大赛主要有SAMPE我国举行的“超轻复合资料桥梁/机翼学术竞赛”和我国复合资料工业协会举行的“复合资料制造学生竞赛”等。这类大赛的竞赛要求通常都是给定原资料和成品尺度规范,并规矩成品的测验方法和加载方法。要求学生自行规划并制造相应的复合资料成品,然后经过对成品的所能接受的载荷进行测验,评出相应的效果。大赛的规矩都是模仿复合资料实践使用场景进行规划的,原资料也是出产实践使用的资料,并要求做出相应的成品,因此在制造过程中,需要检查到学生复合资料制备过程中铺层规划、夹心构造的制造、模具处理、铺层操作、制真空袋、固化成型、成品查验等各个出产环节的操作水平,并能更好靠近出产中的实践需要。在实训教育中,能够关于大赛的规矩,拟定相应的实训纲要和实训项目。以往的实训都是让学生只关于某一项目进行操练,实训项目与实践需要联络不严密,实训项目间相关性不大,学生对全部成型过程的认识不行完好。经过面向技术竞赛的实训体系变革,以完成某一复合资料成品作为实训查核的方法,让学生在实训过程中,对复合资料出产的各个环节均能进行操练,并能更清楚的了解各操作过程的之间的相关,有相应的查核规范对学生操作水平进行查核。
 
  (二)经过参与大赛,激起学生的学习热心
 
  在实训过程中,就模仿大赛的规矩,要求学生分组制造完成一些详细的复合资料成品,并测验功能。对效果较好的同学引荐其参与国家大赛,因为成品多为机翼模型、桥梁模型等,与复合资料出产的实践成品有很大相关。同学之间既有团队合作又有相互竞赛,能够更好好的调集学生学习的积极性,激起学生着手的热心。
 
  (三)经过举行大赛,查验学生的实训效果
 
  在鼓励学生积极参与大赛的,也积极在校园安排复合资料技术大赛,依据复合资料一些实践零件的要求或典型使用需要,拟定复合资料大赛的详细要求。也能够与公司合作,依据公司实践零件的功能要求,让学生自行规划和制造零件,并进行功能测验。校内大赛的举行,既能让学生把握复合资料从规划、制造到检查的全部流程,也能够经过学生著作的质量查验学生的实训效果。经过邀请公司的参与,也可让公司对学生在校园所学的常识和技术,所把握的技术有所了解,便于公司后期有关于性的人才选拔工作。
 
  二、实训体系变革对教育效果的改进
 
  (一)学生学习爱好有了更大的提高
 
  实训体系和实训项目的变革,引进竞赛的竞赛,而且实训项目更靠近出产实践,学生在实训过程中,着手操练的热心更高。实训时由以往的教师不断监督敦促,变成了学生自主要求操练,在相同的实训人数和实训时间的安排下,实训耗材的使用量就比以往多了一倍。
 
  (二)学生愈加了解完好的出产流程
 
  以往是实训过程都是关于某一个工作过程展开实训,学生不能了解商品的全部出产流程,对所操练的内容认识不清,爱好不浓。而经过实训体系的变革,学生实训过程中是要完好规划和制造复合资料商品,对复合资料的各个出产环节都要能够把握,也对出产过程中的各项操作的前后相关有了更清楚的认识。
 
  (三)学生更能习惯公司的详细要求
 
  因为大赛著作的要求都是模仿复合资料实践使用需要的,更好贴合公司出产的实践需要,因此在制造商品的过程中与公司实践出产过程更好类似,使学生在后期的顶岗实习和工作过程中,能够很快习惯公司需要,关于铺贴、成型、安装、查验等复合资料根本岗位,只需简略训练就能很快习惯详细岗位的工作。
 
  三、总结
 
  经过参与技术大赛的方法,不断改进复合资料专业实训教育体系与实训项目设定,能够使实训教育与出产实践更好好联系,并使各个实训环节愈加体系,实训相关度更高。学生在实训时经过合作和竞赛的方法能够培育学生的团队认识,激起学生学习爱好,经过实训和参与大赛,更好的习惯出产将来工作的需要。

【编辑:小刁】
------分隔线----------------------------