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浅谈农村小学班主任的几点感悟

时间:2017-10-08 09:49来源:本站整理 作者:admin 点击:
我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。我们班的陈天硕同学母亲去世,父亲残疾,这个孩子挺聪明,但克己能力差,常常完不成工作。针对这种情况,我先从生活上去关怀他,发起全班同学去帮助他,上一年冬季,他人都穿上了棉鞋
  我发现:当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。我们班的陈天硕同学母亲去世,父亲残疾,这个孩子挺聪明,但克己能力差,常常完不成工作。针对这种情况,我先从生活上去关怀他,发起全班同学去帮助他,上一年冬季,他人都穿上了棉鞋,他还穿戴一双单鞋,我二话没说,到邻近的超市给他买了双棉鞋,让他穿上时,我从他的眼中看到了对教师的信赖,渐渐的他变了,干事不再拖拖拉拉,工作也及时了。人都是有感情的,孩子们更是如此,你支付了,就会有报答。
 
  三、利用好班干部
 
  在班级办理中,我充分发挥班干部的作用,我把学生分红小组,不管是工作,仍是生字背写,课文背诵,仍是其他方面,都选用组长担任制。这样我就适当有了三头六臂,耳聪目明。我还帮小组长建立威信,给他们充分的权力。
 
  开学一段时间后,我便在班上竞选班干部,并拟定班规班约,提出班级标语及奋斗目标:我学习、我尽力、我成长、我快乐。我班每天由2名值日班长担任管理班内的业务,为了增强孩子们的团体荣誉感,我还把全班分为6个小组,由小组长担任小组成员的学习、纪律、清洁、礼仪等各个方面,每天都有记载,体现优秀即可得一个笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小组长利用周一班会时间对小组上星期的情况做总结,并进行赞誉贴星,教师结合小组长进行评估。通过一个多学期的组长担任制,孩子们都有了不同程度的行进,贵在坚持!我信任只需坚持下去,孩子们会越来越好的!
 
  四、通过班级文明,引领班级行进
 
  我们的班级文明:1、“小小擂主”让每一个学生都可展现出他们过人一面:写字、书画、作文、感言……都能够去展现。在这个小小的擂台,记载着鼓励他们成长的阅历,不断改写结果,让每一个学生健康成长。2、“自创板报”向学生们传递着丰富的知识,无声地教育着孩子们,润泽着孩子们。3、“名言警句”是古今中外思维家、哲学家、教育家立身处世的生活经验总结,它是思维才智的结晶,是对旁人和子孙的劝告4、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,束缚每一个学生从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做到言行一致,心口如一。5、“图书角”为学生课外阅览搭建了一个渠道,提供了学生彼此阅览书本的源泉,更让学生在阅览中享受到快乐,在快乐中品尝阅览,提高了学生的文明涵养和罗致知识的认识。
 
  “支付就有收成”,这是我最喜欢的一句话,也是我常对孩子们说的。忙忙碌碌的教育生计,有过欢笑、有过泪水,回想走过的教育之路,总有干不完的事。但我能够骄傲地说面临我的学生说“我是一名合格的班主任!”由于得到孩子和家长的认可,就是我最大的美好!在往后的工作中,我会自始自终把我的爱全部贡献给我最热爱的教育事业!

【编辑:小刁】
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